摘要：随着科技的进展,多媒体教学已成为现代医学教育的重要组成部分.本教研室从2000年开始使用多媒体教学,成功地提高了病理教学质量,促进了病理教学改革,但同时,也认识到多媒体教学存在的缺点以及运用不当产生的弊端.本文将针对多媒体教学法的优点和缺点,以及多媒体模式下教学法进行初步的探索.
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