摘要：<正>人才教育是陶行知教育思想体系的重要组成部分。在从事人民教育工作的30年实践中,他不断地探索人才成长的规律及其培养方法。在他遗留下来的千百篇论著、诗文和书信中,有许多是直接对人才教育问题进行探讨和理论总结的。尤其是30年代初,他倾心研究世界出生于工人、学徒和科学家的

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