作者:安丽洁; 段利飞; 吴霞 期刊:《产业创新研究》 2019年第12期
民办高校应用型人才培养体系中质量监控一直是教学过程中非常重要的一个内容,是当前民办高校教学质量监控与保障体系中的重要环节,如何构建民办高校土建类专业应用型人才培养体系的质量监控成为我们亟待需要解决的一个难题。本文根据民办高校土建专业应用型本科院校人才培养的特质要求,从系统思维的角度通过理论进行了详细的阐述质量监控路径的研究,以此制定出较为合理有效的民办高校土建类应用型本科人才培养质量监控体系。
作者:刘东玲; 张福磊 期刊:《经济师》 2019年第02期
自2014年以来,诸多高校积极向应用型大学转变,转变过程中构建起合理的应用型人才培养体系发挥着至关重要的作用。鉴于此,文章在对行政管理专业现行人才培养体系现状、存在的问题进行研究的基础上,以行政管理专业新媒体方向为例,在课程设置体系、实践教学体系、师资队伍体系和教学质量监控四方面构建了应用型人才培养体系,最后提出了此人才培养体系实施的235模式。
作者:常超 期刊:《赤峰学院学报·自然科学版》 2016年第24期
社会体育与管理专业应用型人才培养体系的改革与创新是适应地方高等学校转型发展的关键.本文力求结合当前我国社会体育事业的发展趋势和市场需求走向,提出改革和创新人才培养体系的具体实施方案,强化社会体育指导与管理专业的专业特色,实施特色办学,强化实践技能,创新专业教育理念,夯实基地建设,促进理论教学与实践教学相结合,以培养出高素质应用型人才,满足社会需求.
作者:屈广清 余少谦 陈庆华 期刊:《福建江夏学院学报》 2012年第06期
遵循高等教育规律,创新人才培养模式,改革教育教学方法,不断提高办学水平和人才培养质量,是高等教育改革的基本任务和要求,也是新建地方本科院校发展中需要面对和解决的重大问题。为此,新建地方本科院校应当根据高等教育的要求和地方经济社会发展的需要,从办学定位的确定、学科专业体系的构建、应用型人才培养路径的创新等方面展开实践探索,进而形成人才培养的特色和优势。这样才能在众多的高校中确立自身的地位和影响,实现学校的...
新建应用型本科院校培养的是应用型专业人才,因此构建应用型人才培养体系具有重要的意义。新建应用型本科院校,学校办学定位是前提、应用型人才培养方案是基础、实践教学模式改革是核心、保障措施是保证。