作者:刘赢赢; 傅治夷 期刊:《广西科技师范学院学报》 2012年第05期
以TheGiftoftheMagi中的三个段落为对象,结合两个汉译本,运用系统功能语言学的语篇功能理论,对比分析两译本的主位结构、衔接理论及语篇理解的各自特征和形成因子,旨在说明,在翻译中不仅要注意衔接原则,还要重视主位结构。
党内法规问题是当代中国法治问题的有机组成部分。对党内法规与国家法律衔接问题的研究,既是理论之亟,也是实践之需。学术界对该问题的现有研究尚缺乏对问题理论基础的探索,也缺乏对问题的体系性回应;党内法规与国家法律衔接的制度基础是政治层面的党与国家同构体系,只有在这一体系基础上,二者的衔接才可能实现;进一步阐释党内法规与国家法律衔接的实施机制,并构建相关方案。
语文教学改革通过课内与课外衔接的方式进行,目的是通过讲求课内外衔接,有效地促进学生各种语文能力的形成,推动学生各方面素质的和谐发展。
作者:刘赢赢 傅治夷 期刊:《柳州师专学报》 2012年第05期
以TheGiftoftheMagi中的三个段落为对象,结合两个汉译本,运用系统功能语言学的语篇功能理论,对比分析两译本的主位结构、衔接理论及语篇理解的各自特征和形成因子,旨在说明,在翻译中不仅要注意衔接原则,还要重视主位结构。