作者:徐梦溪 期刊:《西部素质教育》 2017年第17期
文章通过对英语教师和学生的调研,发现当前的大学英语语法教学中出现的问题主要是重视语言形式,忽略技能运用。基于此,文章提出把Larsen-Freeman的三维语法目标引入大学英语语法教学,并采用相应的语法教学策略。
影响因子:1.87
期刊级别:省级期刊
发行周期:月刊
影响因子:1.44
期刊级别:CSSCI南大期刊
影响因子:0.44
发行周期:半月刊
影响因子:0.07
发行周期:旬刊
影响因子:0.65
期刊级别:北大期刊
影响因子:0.35