手机已经成为了人们生活的必需品,中小学生也不例外,而且手机使用的次数也越来越频繁。本文针对北京中小学学生使用手机是否影响学习进行了调查研究,主要通过问卷调查的方式对中小学生使用手机情况进行调查。通过调查发现中学生使用手机会对学习产生严重的影响,而且多数学生家长也不希望学生使用手机。
大学生在课堂上使用手机已经成为普遍现象,且严重影响了课堂教学的正常进行。本文通过问卷调查的方式对武昌理工学院学生课堂使用手机的情况进行调查,试图客观而准确的掌握和分析课堂使用手机的现象对大学生学习、生活以及身心等方面的影响,并尝试探索有效的解决方法。