摘要：大学生在课堂上使用手机已经成为普遍现象，且严重影响了课堂教学的正常进行。本文通过问卷调查的方式对武昌理工学院学生课堂使用手机的情况进行调查，试图客观而准确的掌握和分析课堂使用手机的现象对大学生学习、生活以及身心等方面的影响，并尝试探索有效的解决方法。
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