离别是为了更好的相遇。两年前,我遇见了此生难忘的恩师——李老师。初见时,她小麦色的皮肤给人一种健康有活力的感觉,穿着一整套纯白带粉色边运动服,微卷的短发别在耳后,自信可爱的表情,让我一下就喜欢上这个活力满满的老师。因为喜欢她,我毫不犹豫地当上了历史课代表。她的历史课很有趣,班里很多同学一上历史课就很精神。有一段时间,我们班的气氛低迷,很多同学一上课就睡觉,怎么叫都叫不醒。
"人非圣贤,孰能无过。"人人都有犯错的时候。教师也不是神,有时难免会出现一些偏颇或失误。有时根据实际需要,作为教师,还有必要故意制造一些错误,享受这种"装傻"的教育艺术。这种预设的错误,大多能收到别样的惊喜。因为无论是学生还是教师,往往不容易意识到自己的过错,而对别人的错误却表现得相当敏感。因此,教师在平时的教学过程中,故意出点儿错,会引起学生的警觉,会让学生引以为戒;在班级管理中有时犯点儿傻,能引起学生的...
<正>在教育部开展的首届全国教书育人楷模评选活动中,江苏省南部幼儿园的吴邵萍老师光荣入选。看过了吴老师的事迹资料,觉得这位老师真了不起,在教育事业上竟获得如此多的荣誉,再读下去发现原来爱学生才是她勇于攀登的不竭动力。其实,有哪个老师不爱自己的学生呢?还记得,当年我怀揣着对学校的憧憬上了一年级,是秦老师让我们掌握独立识字的本领,也
最近,我在北京十一学校捕捉到了正在悄然生长出来的东西。你看,不知是谁在高中楼五楼电梯口开设了"问吧"。只要你走过这块宣传板,扫一扫上面印着的二维码,就能知道怎么提问题,然后你可以把提问的纸条留在这块板上,什么样的问题都可以提出。问吧推出第一个月,提的问题有:"数学3(直升)段考,考经济题吗?""谁拿了我的篮球,请自觉放回509,谢谢合作!"还有人问:"我为什么这么帅?"有人回答:"因为你爸爸我很帅。
曾有无数次,老师们向我请教:教育写作最大的秘籍是什么?其实我深知,所有的成功都没有诀窍,如果一定要给出答案,我觉得就是马上动笔,坚持写下去。因此,团队老师的任务其实并不轻松:每周六至少提交一篇不少于800字的教育文章,包括我在内。我会择优推荐给纸媒或发表于团队公众号上,或者从中选出一到两篇具有典型问题的文章,作为集体研讨的范本,请大家细细品读后,为这篇文章'挑刺儿'。
《做最好的班主任》是李镇西老师教育教学思想和智慧的精华集萃,全方位阐述了李老师的教育观、学生观、班级管理、思想工作、心理教育的理念与实践。从这本书中,我学到了李老师班级管理的四件"法宝"。第一件"法宝"是"拥有童心"。童心是师爱之源,拥有一颗童心能让老师站在学生的角度上看问题,无形中拉近与学生之间的距离。
在班级管理中,我一般不会要求学生写检讨,这次却碰到一次例外——两个学生在犯了错误后,"训练有素"地主动将检讨送上了门。早读课,两个女生拿橡皮筋玩各式花样,我上前制止,并做了提醒和批评。两节课后,我回到办公室时,发现办公桌上放了两份检讨书。"李老师:早自习玩橡皮筋是不对的,我已深深地认识到自己的错误。早自习应该大声朗读,锻炼口语,增强语感,
【读者评刊】评《给孩子留个缺口》(《新班主任》2016年第12期)工作中,常有"班妈"抱怨:"现在的孩子啥都不会,凡事都得亲力亲为,我呀,活脱脱一个保姆!"殊不知之所以这样,是因为你没给孩子留个缺口,凡事都不相信学生,大包大揽,没给孩子成长和发展的空间。长此以往,孩子们便会凡事依赖你,你自然走不出"保姆"的怪圈。我们应该像李老师一样,做一个播种的人,在孩子的心里播下关爱和宽容;做一个示弱的人,给孩子留个缺口,在这缺口...
"李老师,这三年以来,小熙在学校多次受到伤害,心理上产生了非常大的阴影,他都不想上学了……"教师节当天晚上,小熙妈妈的这条留言犹如晴天霹雳,一时间,节日的欣喜与激动一扫而空。"多次伤害""心理阴影""不想上学",我怎么也没想到这些词是用来描述自己班上孩子的。我赶紧与小熙妈妈电话沟通,了解情况。
还记得开学第一天,帅气的他进入了我的眼帘。"谁自愿帮忙打扫一下教室呢?"我用询问的目光看着全班同学。"我,老师,我愿意。"还没等我发话,他就一个箭步从我身边冲过去,抢先拿起了扫把,我会心地笑了。此后的几天里,我向其他老师谈起他,一直赞不绝口地夸他是如何如何的懂事,如何如何的招人喜欢。
周三放学,学生排着整齐的队伍走出校园,我发现走在队伍最后的成城有些异样,他有些磨磨蹭蹭,还不时拿眼睛瞟我。"你有事儿吗?"我敏感察觉,他可能是想要和我说点什么。他小心翼翼地走到我身边,"老师,我捡到了一封情书。"他说着,趁没有人注意,迅速将一张折叠起来的纸塞给我,然后悄无声息地跑回了队伍里。回办公室的路上,我一直纳闷,这些孩子原本挺单纯的,怎么会开始写情书呢?难道他们瞒着我偷偷早恋?
生活中,一些不经意的小事可能潜藏着教育哲理和契机。班主任如果能发现并合理运用它,或许能收到意想不到的教育效果。一天上班后,我和往常一样打开电脑,登上了QQ。无意间看到在班长的QQ空间里,班上的一个同学对班长的课堂发言、跑操的姿势等进行评判,言语中数落了班长的不足。班长看见这些内容后,心里自然很气愤,便和那个同学在QQ空间里"交锋"。
裁判员与运动队是门球比赛中的两个重要主体,处理好两者的关系,是比赛顺利进行的重要保证。裁判工作中的诸多因素都会对这种关系产生影响,裁判员的“感情投入”就是一个方面, 它往往会给比赛带来意想不到的收获。
第十四问:阿奇舒勒坎坷传奇的一生给我们带来哪些启示呢?答:阿奇舒勒是一位伟大的发明家、心理学家、教育家和科幻小说家,他通过自己毕生的努力奋斗为人类奉献了系统的创新方法学——TRIZ理论。然而,作为一位成功者,阿奇舒勒的一生却是历经坎坷,他也曾为自己所从事的发明问题解决理论论证付出过沉痛的代价,因为给斯大林写信而遭逮捕、身陷囹圄、被判处25年徒刑,