看到有格调的风景随手用iPhone拍下后.却没能还原出真实景物的特有感觉。别着急,现在全中文的免费iPhone手机版美图秀秀已经上线啦!大家可以通过iPhone。将随拍进行简单的处理.让照片中的景物就像是缩微模型一样.打造风景的移轴特效。
我的寓所后面有条小河通向莱茵河。我晚间常到那里散步,走成了习惯,总是沿东岸去,过桥沿西岸回来。走东岸时我觉得西岸的景物比东岸美,走西岸时则相反,觉得东岸的景物比西岸美。对岸的草木房屋固然比这边的美,但是它们又不如河里的倒影。
【习作提交】“春”这个调皮的孩子跑进了我们的学校,把水彩颜料洒得满地都是。看!在学校花草树木外的空白格上,都涂上了鲜艳无比的色彩。
欣赏景物时,先看哪里,后看哪里,可以随心所欲,不讲顺序。但是,当你把欣赏过的美景写进文章时,哪个先写,哪个后写,必须有个合理的出场顺序。如果不按一定的顺序写,景物就会杂乱无章,没有头绪,更提不起读者的兴趣。要让景物有序出场,常用的方法有几下几种:一、以游览路线为序,是指按游览的先后顺序写景。脚步在移动,景物在变换。
鬼画 野山坡的细伢子都怕看满漆匠画鬼,看后便做噩梦。满漆匠用油漆画鬼,活灵活现,他的一幅叫《阎王图》的鬼画成为当地办丧事布置灵堂的招牌景物。《阎王图》画的是阴间的人和事,那些被打入十八层地狱的人,有的被扔进滚烫的油锅里煎熬,有的赤脚踩在锋利的刀上行走。
这次习作,要求我们写写乡村生活或景物。可以写自己经历的,也可以写听到的、看到的或想到的,可以是景物、人或事,也可以是感受或体会。
小朋友,你一定很喜欢旅游吧?无数美丽的景色一定曾让你流连忘返。那么,如果能用你手中的笔将那些美丽的景色描绘出来,不但能给自己的旅游留下美好的记忆,还能让更多的读者分享你的快乐,那该是一件多么有意义的事啊!
乐乐:我准备把家乡的景物给远方的朋友介绍一下。可是,我写了好几次,就是写不好。文文,你能帮我一下吗?文文:乐乐,我建议你先仔细观察所要写的景物。家乡的景物有很多,最好选择那些最能体现家乡特点的景物来写。
或许你从小就生活在乡村,或许你曾去过乡村,或许你通过某种媒介看到或听说过乡村的人和事。请你拿起纸和笔,写一篇以“乡村生活、田园景物”为话题的作文吧,让更多的读者来分享你的感受。
小朋友,我们每个人都热爱自己的家乡,这一回,我们就来写写家乡的景物,让我们用自己手中的笔,来描写家乡的美景,抒发自己热爱家乡的情怀吧。
爱情 让我们庆贺乡愁的消逝!安静.闲暇.充实河岸的步子,衣襟喜爱春目的远游,葱白手指触动窗前的景物。
作者:散步的鱼 期刊:《科学之友》 2007年第03A期
很多主体居中的照片是不能让人有感觉的.为什么会这样?摄影者不禁要问。当看到一个非常有吸引力的景物时,摄影者内心马上激起一种创作能冲动,眼睛通过取景框盯着景物,生怕抓不住这个景象,但是最后,照片还是不能引起世人的注意。
写景状物是中学教学的重要内容,在中学生必须掌握的记叙文的写作中,以景和物作为描写对象的题目是常见的。中学语文课本中对写景状物提出了具体要求,在单元知识的训练中明确提出写景状物要抓住景物的特点,要注意观察点,要有明确的立意,要做到写景如在人耳目,状物要传神逼真。为了达到这些要求,课本中不但选编了大量写景状物的优秀名篇,而且设计了很多写景状物的作文题目,供学生练习。可见写景状物是中学生必须掌握的一项基本写作技...
一、学习目标 1.学习本文从不同角度描写景物和变换角度表现景物的方法。
教学目标:(1)学习变换角度从多方面描写景物的方法。(2)以课文为例熟悉解说词的一般写法,学习对景物进行解说。(3)认识大自然的伟大的创造力,培养珍惜和保护人类生存环境的意识。教学重难点:(1)理清作者的思路,体会文中作者的感情脉络。(2)学习变换角度从多方面描写景物的方法。
在节假日,小学生在父母和亲友的陪伴下,常到公园和景区等欣赏景物,陶冶性情。如果将游览时看到的景物,所听到的声音,所产生的联想,所获得的感受,按照一定的顺序,有重点、有感情地记录下来,就是一篇好的游记。
飞龙侵袭城堡,头部被卡在了城门口,动弹不得。城堡下面是清澈的湖水。湖水中倒映着飞龙和城堡。水中的倒影与地上的景物有20处不
正玻璃瓶也能玩绝招,什么绝招?一是放大,二是颠倒。稀奇吧?不过玩绝招是有条件的,那就是在瓶里装上水。就这些呀?我也能!那就请你动手试试吧。动动手
通过学习,亮亮和甜甜知道了不少地球的知识,例如地球在自转的同时,还环绕太阳公转。但是,总觉得还有些事情不太明白,就又去请教亮亮的爷爷。甜甜:“姥爷,地球自转一周是24小