当今时代是一个知识经济时代,也是市场经济转型时期。经济的发展要靠高科技的带动,而人才是知识经济创造者和传播者,人才已成为知识经济的核心和主宰。知识时代的竞争,本质上就是人才的竞争,而人才的培养要靠教育。教育事业中尤为重要的教师教育面临着前所未有的机遇和挑战。
教学活动是一项双边活动,学生是学习的主人,教师的作用是指导和引导。在学习过程中,学生只有通过自己一系列智力活动,才能把所学的东西变成自己的东西。因此,创造条件让学生自主地学习,帮助他们掌握学习方法,成为学习的主人,才能真正达到提高学生素质的目的。
贯彻会计法规要求,提高会计核算工作水平,对于提升会计信息质量和教育事业发展具有重要的现实意义。由于基层学校会计人才缺乏等因素,学校会计核算仍存在一些值得重视的问题。只有通过加强学校会计队伍建设等措施的落实,才能不断地提高学校会计核算水平,从而促进基础教育事业的发展。
自1901年投考杭州蚕学馆到1934年被特务暗杀殒命,在史量才短短30余年的社会活动中,教育事业贯穿了其生命始终。他的教育活动,以1912年盘下《申报》为界,可分为前后两大时期,前期在'教育救国'思想的指导下,主要以职业教育为主;后期因其主要精力投身于报业实践,作为《申报》附属事业的教育则以社会服务为主,重在'开民智,启民德'。
一、确定合法的抵押估价对象 在确定某一房地产是否为合法的抵押估价对象时,有时不能仅根据某一法规做出判断,而需要结合多部法规进行分析。例如,由于《物权法》和《担保法》均规定教育等公共福利事业单位的公益性房地产不得抵押,同时《民办教育促进法》第三条规定民办教育事业为公益性事业,所以私立学校的教育设施也不得抵押。
为积极响应广东省委、省政府和汕尾市委、市政府关于开展扶贫济困助教日活动的号召,汕尾市安全监管局立即行动起来,于近日举行以“扶贫济困、兴学助教、共建和谐”为主题的扶贫济困助教活动,大力弘扬中华民族“扶贫济困、乐善好施”的传统美德,发扬“扶贫扶智,兴学助教”精神,广泛发动干部职工伸出友爱之手,踊跃捐款,帮助城乡贫困群众解决困难,加快脱贫致富,为全市教育事业贡献力量。捐款活动中,局领导班子成员带头每人...
书育人是一个漫长而艰辛的过程。一支粉笔,倾写的尽是心血;三尺讲台,埋伏着种种病痛。当我们的老师把爱给予学生、给予教育事业时,总有一支力量在他们身后,默默地提供支持和关怀,为他们输入绵绵动力。这就是学校工会。工会组织想方设法为老师分忧解难,力争做好他们身心健康的“管家”。
“新疆是个好地方,未来也一定会更好,你们的知识将会转化成一种超物质能量。”2013年9月9日,总理在大连二十中考察时,鼓励该校内高班学生学好知识、用好知识。
近来在大洋彼岸小住,有机会走亲访友,畅叙神聊。其间,听到一些有关中国孩子“出洋相”的故事,不禁有些感慨。
作者:陶西平 期刊:《民办高等教育研究》 2012年第01期
<正>改革开放催生了中国多姿多彩的新生事物,也推动了教育事业的蓬勃发展。在我们已经形成世界最大的教育规模的时候,我们由衷地为中国民办教育事业为此做出的贡献感到骄傲。截至2010年底,全国各级各类民办学校(教育机构)11.90万所,比上年增加1.26万所;各类在校学生3392.96万人,比上年增加327.57万人。其中民办高校676所(含独立学院323所),民办高校在校生为476.68万人,约占全国高等学校在校学生3105万人的15%,另外还有其他高...
作者:胡国枢 期刊:《民办高等教育研究》 2011年第03期
<正>光辉人生中国现代史上有一位巨人,他的一生为改革旧教育,发展人民教育事业鞠躬尽瘁,在教育史上开创了一个时代。他的贡献与世界上任何一位大教育家相比,都毫不逊色。他是谁呢?他的名字叫陶行知。陶行知深受中国人民的爱戴,当代大文豪郭沫若赞扬他:"二千年前孔夫子,二千年后陶行知。"中华人民共和国名誉主席宋庆龄称誉他为"万世师表"。中国共产党人更是尊重他,在他去世以后,称他为"伟大的人民教育家",董必武称他为"当今一...
作者: 期刊:《民办高等教育研究》 2013年第01期
<正>在中国教育发展史上,也曾出现过一些朴素的创造教育的思想和方法,但是最明确提出创造教育理论并将创造教育付诸实践的是陶行知。陶行知的创造教育思想与实践,早在民主革命时期就对人民教育事业的发展起到过积极的作用,他是最富有创造精神和开拓精神的一代师表。
香港金城营造集团董事局主席王锦辉在全国19个省、自治区捐建了118所"希望小学",捐出的善款近1亿元人民币,被中国青少年发展基金会授予"爱心大使"称号的美誉。王锦辉于1923年出生在广东省东莞市石排镇一户贫寒之家,自幼学习刻苦,成绩优异。王锦辉读到小学四年级时,广东战乱四起,家境每况愈下。无奈,王锦辉只好辍学打工贴补家用。35岁那年,他怀揣仅有的20元钱闯进香港。经过艰苦打拼,他一步一步地走向了富翁的行列,在全国捐建了...
青梅竹马 在安徽歙县西乡黄塘源村,有两个孩童走在青石板路上,小女孩头上扎着朝天辫,天真可爱,比她稍大一点的男孩面容清秀,背着布书包。他们手拉着手一起走过独木桥,穿过开满油菜花的田野,一路嬉戏、欢笑、玩耍……男孩名叫陶行知,女孩名叫汪纯宜。
94岁高龄的蒋志平,是江苏涟水籍的旅台人士。他耳聪目明,思维敏捷,至今仍对教育事业孜孜以求。他在家乡创办的炎黄职业技术学院,已于去年通过了国家教育部委托江苏省教育评估院对人才培养工作水平的评估,从而实现了他造福桑梓、为同储才的梦想。
我是一名普普通通的美术教师,怀抱着一颗热诚的心步入教育事业。1993年我分配到武汉市东西湖三店学校至今有23年,三店学校是一所农村学校,孩子们很小就和泥巴结缘,经常看到学生拿着自己动手做的小泥塑送给我,很让我心动。于是在1996年,我在学校成立了陶艺兴趣小组,刚开始从初一到初三就10来个学生。当时,陶艺在我们区是比较陌生的学科,也没有相应的材料,更没有合适的工具。
在刚刚闭幕的上海国际童书展上,一个特别的藏书展吸引了众多参观者的目光。这是由IBBY(国际儿童读物联盟)残疾青少年图书文献中心带来的精选书籍展,展示了各国出版界为残疾青少年教育事业做出的共同努力。
<正>叶圣陶是现代教育的一代宗师,20世纪的教育巨匠,他很好地将教育、出版理论与实践结合,对我国的教育事业、教育出版事业产生很大的影响。人民教育出版社是叶圣陶工作时间最长的任职单位,作为新中国教材出版事业的亲历者、领导者、开拓者和奠基人,他主持创建了新中国的教材出版体系,为新中国的中小学教材和教育图书的编辑出版发行工作作出了不可磨灭的贡献。他在新中国成立前后提出的"解放军打到哪里,教材就送到哪里"的口...
在巴塘去往理塘的路上,我重重地跌了一跤!尽管当时没什么太不好的感觉,事后却感到越来越不舒服,以至于走路都很困难了。几个小时后,脚背上已经肿得很高很高了。下车仅仅十几分钟,怎么再上来时就成了这个狼狈样子?想想也是,一直是在平原地带长大,从没走过山路,年近五旬的我,怎么能是高原山地的对手呢?车子中途休息时,我强忍着疼痛下车,仅几步之遥的路,我竟然疼得满头大汗。
<正>王零同志是我的老战友,他是中国共产党的优秀党员,是为共产主义事业奋斗终生的革命战士。他在抗日战争和解放战争中为民族独立解放英勇奋斗。新中国成立后,他投身教育事业,在苏州组建中国人民革命大学,1952年12月调到上海复旦大学担任领导工作。他重视培养国家建设的优秀人才,重视科技创新,为教育事业做出了自己的贡献,成为杰出的教育家。我认识王零是在1940年12月。他在盐城新建的新四军、八路军华中总指挥部(简称总指...