我国是一个文明大国,在几千年的发展过程中逐渐形成了独特的传统文化精神,这些传统文化精神使心理健康教育的内容不断丰富。研究生是我国人才的重要组成部分,在培养研究生的过程中不能忽视其心理健康教育。本文将对我国传统文化精神在研究生心理健康教育中的运用价值进行分析和探究。
石鲁先生是中国20世纪最杰出的艺术大师之一,与赵望云、何海霞、方济众、康师尧、李梓盛等五位先生一同创立了"长安画派"。他一生笔耕不辍,开创性地以全新角度去理解生活,用极富传统文化精神却又独具创新手法的国画作品震惊画坛。为国家和民族留下了以《转战陕北》《延河饮马》《东渡》《山区修梯田》等为代表的诸多作品。
在当代话剧舞台上,田沁鑫被誉为国内“最有才情女导演”,也是国内改编名著最成功、艺术成就最高的导演。她的话剧作品中既荡漾着传统文化精神,又游刃有余地调动了现代艺术手段,因此,她的作品在国际戏剧舞台上备受关注。
党的十八大提出,要积极培育和践行社会主义核心价值观。结合我校实际,依托柯岩风景区“云骨”这一独一无二的地域优势,开发以“仁让”为核心的德育课程,逐渐开辟一条探究地域文化的发展之路。一是文化溯源,通过挖掘地域特点,追寻校史文化,提炼“云骨精神”汲取教育智慧。二是文化浸润,在吸收传统文化精神的同时,重塑时代精神,践行“仁让”品性。三是文化发展,在传统的基础上,不断创新,树立学校特色品牌。
作者:司文涛 期刊:《考试周刊》 2009年第35X期
党的十六届四中全会提出把“和谐社会”与“物质文明”、“精神文明”一起作为全面建设小康社会“四位一体”的目标。“和谐”作为一种思想,是中华民族传统文化精神的精髓,是我党根据我国社会发展实际创造性地提出的一种新概念,也是中华民族传统文化精神与我党治国理政追求的完美结合。
古村落的核心景观和魅力是古民居。古民居建筑中蕴含着中华传统文化精神。本文分析了古民居的建筑结构、艺术风格、观念寓意,展示其承载的宗教信仰、风俗习惯、人文精神并与西方式建筑进行对比,旨在体现古村落中民居建筑所具有的中国传统文化精粹。
作者:柯文翔; 戚建华 期刊:《湖北画报》 2018年第04期
3月17日上午,由湖北省文联、湖北美术馆、湖北美术家协会、湖北名家精品馆等单位联合举办的“2018张金林中国画全国巡回展一湖北展”,在湖北美术馆开幕。当天展出的80多幅作品大都是张金林成熟期的作品,生活中常见的鳜鱼、家禽等纷纷入画,花鸟生动,错落有致,反映了他在创新中不失对传统文化精神的守望。
看穆家善的山水画,就会想到传统,想到传统的活力,想到传统的生长点。近百年来,中国画的传统有二,一谓引西人中,二谓借古开今。前者无论中体西用,还是西体中用,都在积极学习西方,却没有完全隔断传统,只是重视科学意识,改变视觉观念,也改造了语言方式,在世纪的变革中渐成主流。后者则拉开中西距离,稳步与时俱进,不是绝然不吸纳西画因素,而是注重可以兼容的一面,
自20世纪以来,中国油画水平得到显著的提升,并在不断发展中实现了与中华传统文化精神的融合,对中国文化的发展带来重要影响。现阶段,如何实现中国油画的长足发展,充分发挥中华传统文化的作用,已经成为当今社会广泛关注的课题。本文主要从中华传统文化精神对中国油画发展的重要性展开探讨,希望能够对日后的相关研究有所帮助。近年来,随着我国经济的不断发展,科学技术水平得到快速提升,并广泛应用于社会生产以及人们生活当中。
自何勇组织策划“去往从来——雕塑实践与传统文化精神的探讨”雕塑展,于2015年在上海油画雕塑院举办一年之后,再度迎来了第二回展的推进;这是一个由“去往从来学术论坛”发起并兼及主持的具有非常意义的展览,其中跨界论坛更涉及美学、音乐、戏剧、文学等多重学科领域,意在就艺术实践展开文化与思想、社会生活与当下传统精神的有效性进行广泛讨论,以寻找发现本民族传统文化精神重塑包括再造的可能。
中国传统文化博大精深,内容丰富,作为民间艺术中的佼佼者——紫砂工艺,最让人称赞的就是其文化的融合性。儒释道可以说是中国传统文化不可缺少的内容,三者博大精深,在历史变迁中,逐渐形成了传统文化中的主流部分,而紫砂艺术从诞生伊始,就与中国传统文化中的这三者结下深厚渊源。同时,传统文化精神也始终贯穿着紫砂艺术过程。
作者:陈齐园; 邵波 期刊:《陶瓷研究》 2011年第02期
在当下中国艺术现代的历史潮流中,在多元立体交叉的文化语境中,为了研究和发展我国的陶瓷文化事业,我们应保持清醒的头脑和明确的认识,深刻理解和把握我们的民族文化传统的内涵,这对我国陶瓷艺术的发展创新,具有实质性的深远意义和价值。
<正>在一般人的观念中,中国传统文化和现代生活似乎是两种截然不同且相互对立的生活方式。前者是中国几千年积累下来的旧文化传统,后者则是源于西方近百余年才出现的一套新的生活方式。在我们享受现代生活的同时,请不要忽略了咱们的传统文化。在某些时候,它也是一种精神必需品。
大学语文课是理工科院校开展传统人文素质教育的重镇,是传统文化精神培养的核心课程之一。结合教学实际与当前的"国学热""传统文化热",大学语文课培养传统文化精神应彰显出自己独特的途径。从此入手,开启民族文学的人文视域,让学生用民族的心态、眼光、胸襟、情感以及审美思维方式对待传统文学,从而寻觅中华民族文化精神中闪耀的粼粼灵光,萌发心智,做传统文化脊梁精神的传承者、担当者。
作者:侯耀晨; 李和炳 期刊:《中国商人》 2012年第10期
本期领袖人物推介词16岁出门远行仅十年后,周友浩已成为资产过千万的实业家。 如今,他专注于整合全球红木资源,将浙江东阳鬼斧神工的木雕工艺与中国国画艺术以及明清以来经典家具制作技艺巧妙融合,形成以"精工名木"顶级品牌为核心的文化创意产业链,让带有浓厚东方传统文化精神的中国奢侈品进军国际市场。