首页 期刊 辽宁教育 信息技术环境下地理教学与其他学科的联系与整合 【正文】

信息技术环境下地理教学与其他学科的联系与整合

作者:范蓉蓉 山东省淄博市沂源县大张庄中学
信息技术环境   地理教学   联系渗透  

摘要:在中学基础学科中,地理学科的综合性最为明显,它与政治、历史、物理、化学、生物等学科知识密切相关,涉及人口、资源、环境、科技等多个领域。在地理教学实践中,教师可以利用信息技术,把地理知识与文科、理科、艺术、体育等学科知识进行有效整合,如讲授某一地理位置时可插入相应的历史小故事等。教师还要充分利用现有资源,发挥设备的最大作用,在有限的物质基础上实施高质量和高效率的教育教学,实现信息技术与学科教学的整合。

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