首页 期刊 辽宁教育 高三年级心理疏导校本课程开发的实践与探索 【正文】

高三年级心理疏导校本课程开发的实践与探索

作者:李国民 东北育才学校
心理课程   心理备考   心理健康   心理疏导  

摘要:高三学生在一年的备考生活中,起码经历两个层面的备考,即心理高考和学业高考的准备和应对,而现在学业高考的准备和应对是每个家庭、每所学校、每位备考生全力以赴应对的,相对而言,心理高考的准备和应对就弱化了很多。高三心理疏导校本课程就是解决心理备考的,按照大约每个月一次心理疏导课的节奏,系统、有序、及时地解决备考生即时的心理问题,让备考生两条腿走路,开心、健康地走完备考的每一天,并为将来的人生打下坚实的心理基础。

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