摘要：伴随着素质教育的不断发展,在中职教育中,教师不仅要注重学生自身的专业基础知识和专业能力的夯实和成长,而且要从学生未来发展的角度出发,促进学生学习思维和学习能力的提升.本文从现阶段中职汽车维修专业教学中存在的一些问题出发,结合笔者的教学实践,对在中职汽车维修教学中培养学生的自主学习能力进行了一些探索.

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