摘要：语音、语法、词汇是语言的三要素，语音是语言三大要素之基础，语音教学的好坏直接影响学生英语学习的兴趣，同时更影响学生英语的学习能力，然而对于中职学生来说，他们没有系统的语音知识，无法拼读单词，无法完整地朗读句子，更不能运用英语进行交流，在末来的职场竞争中成了他们就业的“短板”。本文针对中职学生英语语音的学习现状,旨在探究出一些有效的语音教学和学习方法，以有利于中职学生英语的语音知识的学习，更有利于中职学生英语的学习。

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