摘要：在信息化以及科技化时代之下,计算机信息技术学习备受社会各界的广泛关注,信息技术符合我国时展的要求,能够真正地为社会培养出高素质的信息化人才,但是与其他的学科以及专业学习相比,信息技术学习所涉及的内容以及环节相对较为复杂的同时,对老师以及同学提出了更高的要求,因此许多学生在学习的过程中面临的诸多困境以及障碍。本文以高中生计算机信息技术学习为切入点,具体分析学生在学习过程中所面临的困境,针对困境所产生的各类原因提出相应的改进措施,以期为提高我国高中生计算机信息技术学习质量指明道路以及方向。

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