摘要：个人的发展不仅对智商具有一定要求,更重要的是良好的情商。因为情商关系到与其他人的沟通交往、合作协调能力等等,这是成功的必要条件。基于此,针对幼儿的教育不仅要通过各种方法提高幼儿的智力发展,还需要通过有效的教学方法引导幼儿形成良好情商。幼儿教育中游戏占据重要地位,这是基于幼儿爱玩爱闹的天性决定的,也是激发幼儿参加教学活动热情的必要措施。通过在幼儿园角色游戏中发展其情商,往往能够取得良好效果,这是因为角色游戏将幼儿置入具体的环境和角色中,通过游戏活动能够有效提高其沟通能力、合作能力、动手能力、协作能力等等,最终有效促进幼儿的情商发展。

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