摘要：阅读一直是高中语文教学中的核心部分，对学生的成长、性格塑造和内心素养也起着重要的作用。新课标也明确指出；“应进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的语文审美、探究能力，形成良好的思想道德素养和科学文化素养，为终身学习和个性的发展奠定基础。”因此，在高中语文阅读教学中，教师就要改变传统的古老的教学理念，摆脱应试教育和‘!填鸭式”教学的影响，积极运用创新的、多彩的和有效的教学方式，从而改变学生被动接受知识、在教师要求下才去阅读书籍的情况。本文以高中学生语文阅读为主，先分析介绍了现如今阅读的状况，并根据不同情况给出了适合的阅读教学方法以及有效性的策略。

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