摘要：地理学科在高考中占文科综合的1 / 3左右, 是文科较为重要的学科之一, 因此提高地理的教学效果尤为重要.自新课程改革推行之后, 高中地理教学得到了显著改善, 但同时也出现了一些新的问题.本文针对高中地理教学存在的问题, 并提出提升地理教学质量的解决对策, 希望能够为高中地理教育工作者提供理论性的参考依据.

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