摘要：笔者从自身参加的一次培训活动感知到浙派基础教育的优势和共性特征,提炼出了可供借鉴的理念和做法,这个理念即是对生命的终极关爱的理念,这个做法即是专家办学和集团办学的路径。本文反思了浙派基础教育四个不同领域的实践成果,归纳出以生命关怀为底色浙派基础教育的优质多样的教育生态、课堂实践、体制保障和教师成长的专业支持,以期带给教育同行启示。

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