摘要：创新是人类社会文明发展不可或缺的一部分,是知识经济的重心,也是普通高中英语学科核心素养（包括语言能力、文化品格、思维品质、学习能力）的内涵所在。在现代教育课程背景下,尊重孩子的个性化发展需求,激发学生的创新能力,积极主动参与,着力形成教师激发学生,学生依靠老师的新型教学过程,旨在学生知识的累积和创新能力的发展。在高中阶段,教师需要多动脑筋,多思考如何将创新元素融入高中英语教学中,培养学生的思考能力以及实际运用能力。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社