首页 期刊 考试周刊 数学教学中如何调动学生的积极性和参与性 【正文】

数学教学中如何调动学生的积极性和参与性

作者:徐小静 资溪县马头山镇中心小学; 江西资溪335300
小学数学   积极性   参与性  

摘要:在教学过程中,学生学习时的主动性表现为学习中的积极性和参与性等。老师要在教学过程中唤醒学生的主体思想,从学生如何学好的角度出发,让学生最大限度地利用学习空间和时间,调动学生的主动性,掌握学习主动权。本文主要从五个方面讨论调动学生积极性和参与性的方式方法,以提高教学质量。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅