首页 期刊 考试周刊 有效构建小学数学课堂师生对话模式 【正文】

有效构建小学数学课堂师生对话模式

作者:张丽华 通江县第二小学; 四川通江636700
小学数学   对话教学   师生对话  

摘要:课堂教学从良好的师生互动开始,是课堂中交流信息的重要途径,更是教师引导和学生学习的基础。文章就小学阶段数学教学中如何构建师生对话进行简要论述,为小学数学对话教学奠定基础。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅