摘要：在新课标的推动下,高中科目教学实施了改革,高中地理教学作为高考的重要理论性科目,在改革方面取得了较好的成果,教学理念和教学方式均得到一定的改善。但是,目前高中地理教学中仍然存在一些典型的问题没有解决,如地理教育脱节、教学实用性差等。基于此,必须采用科学、有效的措施解决这种问题。
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