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语文课堂中培养学生积极态度的实践研究

作者:高琳 昆山市玉山镇同心小学; 江苏昆山215300
学校德育教育   思想品德   社会不良风气   形式感   思考力  

摘要:一、建立儿童正向思考力的必要性语文是人文性极强的一门学科,语文教师培养学生正向思考的能力是十分必要的。传统的学校德育教育形式比较单一,虽然有思想品德课存在,但被完整分割成各个板块的"品德"教育,让人有强烈的形式感。教师面对犯错误的学生单纯说教,形式略显空洞。通过对孩子们的观察研究发现,现如今的孩子,受到社会不良风气的影响而产生的消极思想体现在以下几方面:一是思想上的困惑。不知道自己该做什么,努力的方向是什么。

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