首页 期刊 考试周刊 对中学大语文教学的思考 【正文】

对中学大语文教学的思考

作者:张先贵 金沙县民族中学; 贵州金沙551808
中学语文课   教学背景   学语文   非智力素质   课堂教学  

摘要:大语文教学这一称谓是相对于传统的应试教育而言的,近年来,新课程改革的推广将中学语文教学推向一个新的高度,这就是大语文教学。所谓大语文教学,指的就是语文教学与生活实行合理的整合,即以课堂教学为中心辐射于学校、家庭及社会,把语文教学中智力和非智力素质因素有机结合起来,整合学生的听、说、读、写能力,使学生接受全面的培养和训练。笔者认为,目前我们思考中学语文新课程改革的起点已不应仅仅停留在"中学语文课怎么了"、

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