首页 期刊 考试周刊 中职数控专业实施一体化教学模式的探讨 【正文】

中职数控专业实施一体化教学模式的探讨

作者:崔巍 江苏省宿城中等专业学校; 江苏宿迁223800
数控专业   一体化教学   理论教学   实际训练  

摘要:一体化教学模式就是理论联系实际,把学到的专业知识同实际操作训练相结合,这种教学模式是一种培养专业技能强、综合素质高的技术型操作人才非常实用的教学模式,在当前中职院校已经成为一种教学趋势,传统教学模式大大阻碍中职院校改革和进步,针对目前中职院校学生的整体情况,一体化教学模式更实用。本文针对一体化教学方式在数控专业中的实施展开探讨。

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