摘要：考试具有导向、诊断、评定、反馈、激励和选拔等功能,但在实际教学中,我们常常听说＂高考指挥棒＂的说法,说明考试在很大程度上对教学起着决定性的导向作用,尤其是在教材版本多样化的今天,语文考试考什么,对教学导向如何,语文教材应该包含哪些内容等是我们关注的焦点。
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