摘要：在新课改背景下,＂高效课堂＂＂让学生成为学习的主人＂已成为新的议题。目前,高中思想政治课,为了课改而进行的改革存在很严重的形式主义。教师在课堂教学中盲目进行提问,问题对于教学内容来说太过简单,不用思考就能回答;有的问题设问得非常繁琐,简单问题复杂化,还浪费时间;有的问题问得太大太空,学生不知道从何答起,不知道怎么回答。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社