摘要：数学课堂是教师传播数学知识的中心环节，是学生获取数学知识的重要方式。课堂是面对学生的，当学生乐于接受并喜欢的授课方式，对课堂活动感兴趣，这时自然容易接受领悟课堂知识。因此，在教学过程应用一些小技术，或者设置不同的教学技术，都会使学生感兴趣，优化课堂教学效果。
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