摘要：上海市高中信息科技学业水平考试自2009年实施,其考试成绩是高中学生取得毕业资格的必条件,也是新课程改革和高考改革的重体现。如何开展有效复习,提高复习效率,让每一位学生顺利通过学业水平考试,是每一个信息科技老师都关注的课题。作者结合多年教学实践,从研究考纲、把握教材、制订教学和复习计划和考前上机模拟等环节探讨学业水平考试的复习策略。

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