首页 期刊 考试周刊 高中英语听力教学的困难与对策 【正文】

高中英语听力教学的困难与对策

作者:王义彬 重庆市合川瑞山中学; 重庆401520
英语听力   现状与问题   对策与技巧   交际能力  

摘要:英语教师要摸清造成学生听力理解困难的因素,激发学生听说欲望,采用有效方法提高英语听力水平。本文从新课改以来高中英语听力教学面临的困难入手,探讨提高学生英语听力水平的策略。

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