摘要：教育是一种唤醒,旨在发展学生的个性;教育是一种引导,重在启迪学生的智慧,构建智慧课堂是课程教育培养创造性人才的重要体现。智慧课堂的生长点主要为教材处理、情境设计、难点突破与处理课堂生成四个方面。智慧课堂因教师的智慧而充满活力,更因学生的智慧孕育形成而彰显其精彩。
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