首页 期刊 考试周刊 高中历史“异步”教学法研究 【正文】

高中历史“异步”教学法研究

作者:耿婷婷 盐城市滨海中学; 江苏盐城224000
高中历史   教学研究  

摘要:在传统教学法中,教师对于学生的引导较少,很难实现学生的自主学习。应用“异步”教学法,教师可以根据教学目标引导学生学习,让学生加深思考,充分利用课外学习时间,取得比传统教学法更好的学习成果。

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