摘要：写作能力的培养是高中英语教学的一个重要环节，在当前的高中英语教学中，学生写作存在许多不足。词块理论在语言学界已经引起了极大的关注，词块理论以一个全新的视角为英语写作教学注入了新鲜血液，把词块理论运用到英语写作教学中有积极的意义。本文探讨词块理论在英语写作教学中的优势，以及如何运用词块，提升高中学生的英语写作水平。

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