摘要：针对以教师为中心的传统教学模式及学生英语基础薄弱的实际，作者拟提出在大学英语课堂教学中运用参与式教学法，鼓励学生参与教学的全过程，激发学生的学习热情，营造轻松活泼的课堂氛围，构建平等和谐的师生关系，从而提高学生英语的综合运用能力。
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