摘要：英语词汇是英语语言信息的主要载体，掌握词汇是外语学习者所面临的首要任务．词汇教学是学生学习语言知识和技能的主要环节。如何衡量一堂优质高效的词汇教学课，作者提出了自己的五条参考标准：教学目标要明确与科学；教法要合理使用；学法指导要行之有效；课堂中教师和学生的地位关系处理得当；对词汇教学内容进行有效选择．以期优化词汇课堂教学过程及其评价标准。

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