首页 期刊 考试周刊 高中英语教材处理的实践与反思 【正文】

高中英语教材处理的实践与反思

作者:敖娟琴 晋江市陈埭民族中学; 福建晋江362200
教材处理   问题   实践   反思  

摘要:教材只是教师实现教学目标和达到教学要求的一个媒介,教师在教学过程中要灵活地、创造性地使用教材。作者基于在北师大版高中英语教材使用过程中出现的问题,提出解决问题的实践做法,并对教材的处理进行反思。

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