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信息化条件下教学结构的理论与实践研究

作者:庞育春 苏州工业园区金鸡湖学校; 江苏苏州215021
信息化   教学结构  

摘要:本文从教学结构的基本特性着手,深入分析了目前我国现行两种教学结构的利弊关系.在此基础上提出了信息化条件下优化教学结构的对策思路——通过构建“主导-主体”教学结构优化教学过程和增强教学效果。

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