首页 期刊 考试周刊 中职汽车专业“工学一体化”教学改革模式研究 【正文】

中职汽车专业“工学一体化”教学改革模式研究

作者:郑海红 安徽芜湖技师学院; 安徽芜湖241001
工学一体化   模块化课程   双师型教师  

摘要:为体现工学结合特色的人才培养模式,满足一体化教学和技能型人才培养要求,本文针对目前汽车专业中职教育情况,对汽车专业工学一体化教学模式进行探索,研究工学一体化教学特点、模块化课程开发和实施,为推广一体化教学模式提供参考。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅