摘要：预习是学生通过自己摸索，自己动脑，自己理解．掌握一部分知识的过程，也就是自己学的过程。在这一过程中，学生的自学能力得到了锻炼．提高学生的自学能力正是语文教学的重要任务之一。小学低年级学生，因为年龄和思维局限，在预习中需老师和家长进行辅导．高年级学生．已经有了一些预习经验，掌握了基本的预习方法。其知识能力、思维能力都有了提高，因此，在小学高年级进行自主预习的训练水到渠成。

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