摘要：1．认真研读新课程标准高中生物教师一定要认真研读《普通高中生物课程标准（实验稿）》，领会精髓。课程标准全面、深刻、具体地阐释了：课程性质、课程基本理念、课程设计思路、课程目标、必修和选修各个模块的内容标准、实施意见等。新课程标准明确指出：提高每个高中生的生物科学素养是本课程标准实施中的核心任务。我们在组织教学时，一定不要随意拓展加深，教学内容要贴近社会实际和学生的生活经验，注重与现实生活相联系，反映生物科学和技术的新进展。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社