摘要：概念是人们对客观事物的认识，是理性思维的基本形式之一，是客观事物的本质属性在人们头脑中的概括反映。生物学重要概念处于学科中心位置，包括对生命现象、规律、理论等的理解和解释，对学生学习生物学知识具有重要的支撑作用。高中生物教学内容中涉及许多生物学概念的教学．
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