摘要：长久以来,许多专家学者都在研究中指出“合作学习”的重要性.合作学习不仅能有效提升学生的学习成就,调动学生的学习动机,更有助于培养学生尊重他人、清楚表达、理性沟通与人际关系等重要社会技巧与观念.“合作学习”逐渐成了国内外蔚为风潮的有效教学策略之一.语文教学不仅要强调学生读、写、说、听能力的培养,还要强调其培养相应职业能力的工具性.目前的语文教学中常常会使用合作学习模式.作者研究了两个著名的合作学习教育家大卫和罗杰的著作,结合语文教学实际,列举了几种常用的合作学习模式和它们的特点.

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