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个性化阅读教学方式初探

作者:叶志芬 泉州市丰泽区第三实验小学; 福建泉州362000
个性化阅读教学   教学方式   学生创造力   儿童学习   学习兴趣  

摘要:阅读是儿童学习各门学科的基础,学生的学习兴趣、能力、信念、毅力、习惯、行为及个性的形成都与良好的阅读有密切的关系。个性化阅读是培养学生创造力的重要途径,进行个性化阅读教学,会使课堂更加灵动,充满活力。阅读教学的真正价值在于能使每个学生都得到主动发展、全面发展、充分发展。

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