首页 期刊 考试周刊 高中信息技术教学有效性拓展研究及策略 【正文】

高中信息技术教学有效性拓展研究及策略

作者:赵芸蓉 江苏省高淳高级中学信息中心; 江苏高淳211300
高中信息技术教学   有效性拓展   能力型   应用型  

摘要:作者把知识拓展分为能力型与应用型,根据两种类型,提出几种有效性拓展策略,并就几种策略进行归纳与举例说明。

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