首页 期刊 考试周刊 有效教学理念下的小学教师专业成长策略 【正文】

有效教学理念下的小学教师专业成长策略

作者:杨善涛; 张艳 南漳县长坪镇长坪完全小学; 湖北南漳441518
教师专业发展   教学理念   成长策略   小学   教师教学水平  

摘要:当前,有效教学是新课程背景下全新的教学理念.对促进教师专业发展、提升教师教学水平都有积极的作用。以有效教学的理念为指导,促进专业化成长,不仅是提高小学教育教学质量的需要,更是教师职业生涯持续发展的助推和保障。

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