摘要：随着中日经贸文化交流的日益频繁，复合型、应用型日语专业人才需求呈现出新的趋势和特点。然而在这样的大好形势下，高职院校日语专业在一定程度上存在着人才培养质量不高、学生就业难的现象。如何提高高职院校日语专业人才的培养质量，是高职院校日语专业教育工作者们共同关心的问题．本文从社会需求、课程体系、教学方式、人才培养目标、培养规格和培养模式等方面对这一问题进行了探讨。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社