摘要：激励性评价作为课堂教学中的一种即时评价．一般是指在教学过程中，教师根据学生的课堂表现，用口头语言或手势等方式，对学生给予鼓励，提高其学习积极性，强化学习效果。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
热门期刊服务
相关文章
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
期刊在线咨询，1-3天快速下单！
查看更多>
超1000杂志，价格优惠，正版保障！
一站式期刊推荐服务，客服一对一跟踪服务！
