摘要：古代教育家孔子总结的“温故而知新”这一学习方法适用于教学活动的各个环节，同样适用于语文课堂教学。语文知识是系统连贯的．新知识是在旧知识的基础上发展起来的。接受新知识，学生需要具备一定的知识基础，如果学生对已经学过的知识无印象．或模糊不清．接受新知识就会发生困难。因而，语文课堂教学要通过复习旧课导入新课．即要利用文与文之间的内在联系在新旧知识之间架起一座桥梁，使学生在“温故”之时，激起对“新知”的兴趣。

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